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关注吉的堡教育

探究素质教育深层含义 致力培养综合型人才
先进的教育理念 奠定吉的堡教育根基
ELLIOT WAYNE EISNER
创造与探究 ,打开学习全新视野
The ultimate aim of education is to enable individuals to become the architects of their own education and through that process to continually reinvent themselves.
教育,让孩子成为自己的建筑师,持续的塑造自我
JOHN DEWEY
做中学
All genuine learning comes through experience.
真正的学习来自经验
RON MILLER
全人教育观
Holistic education is an attitude or orientation of openness to the living presence of our children/students and to the complex and dynamic world around us.
全人教育让孩子在复杂而充满活力的世界保持开放的态度
三维度教学法完整包覆 培养核心六大能力
运用操作 Practical
自主能力 创新能力
促进手脑共进的自理自主能力,并结合思维与观察训练,保持对世界的好奇心,强化项目执行力

情感表达 Emotional
思考能力 探索能力
正向价值观引导,从分析推理到知识串联,覆盖综合学科与全球话题多方面探讨课题,实现自我表达
知性延展 Intellectual
美感能力 沟通能力
世界级艺术浸染,丰富对生活美学的感知、感觉,通过语言突破收获无碍对话、走向世界的基础技能
六个支撑 创造有感学习
活用知识
鼓励孩子积极汲取、运用知识,乐享学习,养成终身学习习惯
精炼五感
通过多元课程激活视、听、嗅、味、触五感,感受探索魅力
灵活构思
培养多方位视角,在思维逻辑性、反应灵敏度上都有显著提升
丰富想象
发散思维培养不仅能丰盈想象,更赋予孩子实现梦想的综合实力
积极表达
语言环境与生活经验的累积,让孩子敢于、乐于善于表达并且言之有物
乐于创造
充满趣味的课程环节,让孩子自主产生“非标准”答案,成为“生活创意家”
吉的堡教育培养体系
吉的堡通过「早期教育-素质启蒙-素质成长-素质研习」课程的完整衔接,构成0-18岁完整成长体系,全面培养孩子德智体美劳综合素养。
早期教育
专注学习能力
自主学习能力
同理共情能力

1

素质启蒙
信息整合能力
学做融合能力
自信表达能力

2

素质成长
独立思辨能力
跨界融合能力
沟通协作能力

3

素质研习
解决问题能力
发散思维能力
团队领导能力

4

启思育能 伴行成长
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